人造天才？他拿自己的女儿做实验，一举培养出了三个天才！（组图）

前言

天才真的可以靠后天养成么？

以往小编一直以为

天才是拥有超越常人天赋的人

而天赋是上天给予的才华

因此

天才是不可多得的人

也不是可以人为塑造的人才

在学术界内天才的定义

似乎也印证了我的想法

天才：是指人拥有一定的天赋（即天分：不是可以学到的东西），包括卓绝的创造力、想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）。一般认为，智商超过140的叫做天才或者接近天才，有的学者将天才的高智商标准划在了160。

在定义中解释了

天分不是可以通过学习而得到的东西

但这并不都能让人类停止寻找

教育出天才的想法

还记得之前

小编介绍过美国著名心理学家

行为心理学创始人约翰·华生

他曾说过一句话

给我一打健全的婴儿，我可以保证，在其中随机选出一个，训练成为我所选定的任何类型的人物 – 医生、律师、艺术家、巨商人，或者乞丐、窃贼，不用考虑他的天赋、倾向、能力，祖先的职业与种族。 ”

可惜他失败了

他用一个残忍的实验

让小艾伯特度过了

可怕而又短暂的一生

甚至华生连自己的孩子都没教育好

儿子从小患上抑郁症

三十岁自杀

女儿严重酗酒并多次试图自杀

那么，天才真的不可后天塑造么？

虽然华生失败了

但今天我要介绍的这个人

成功通过后天教育

一口气培养出了三位天才

这个人就是匈牙利心理学家

拉斯洛·波尔加

（László Polgár）

故事要从上个世纪六十年代说起

那时的拉斯洛还是一名心理学讲师

他读过诸多心理学家的著作

对心理学充满了热爱

在一次日常阅读当中

他看到了当年华生所做的

小艾伯特实验

这引起了他极大的兴趣

天才可否后天塑造这个问题

也一直萦绕在他的心头

可是由于法律的约束

他不能直接对别人的孩子进行实验

既然没有孩子

那就自己生个娃来实验吧

说干就干

于是还是单身的拉斯洛立马写了封情书

发给了自己同时兼笔友的克拉拉

一位德语、俄语和世界语的女教师

更特别的是

拉斯洛的这封情书当中

没有甜言蜜语，没有山盟海誓

甚至没有任何赞美之词

洋洋洒洒的几页纸里

写的都是他对培养天才的计划和安排

尽显直男本色

然而，比起特别的情书来说

克拉拉的反应也同样出乎意料

她竟然同意了拉斯洛的想法

并且愉快地答应了求婚

在计划中他们预备生6个孩子

来印证天才神童是可以后天塑造的

在拉斯洛殷切的期待下

两人很快举行了婚礼

结婚后的1969年

这两位志同道合的夫妇

迎来了他们的第一个孩子

苏珊·波尔加

 (Susan Polgár)

拉斯洛和妻子克拉拉

拉斯洛采用的方法

并不像华生那般强硬

而是试图在父母不干预的情况下

找出孩子感兴趣的东西

并加以培养

实验从苏珊出生之后便开始了

他们足足观察了她三年时间

终于

在苏珊三岁时有了突破性进展

那一天

在家中做家务的克拉拉发现

3岁的女儿从抽屉里翻出了一套国际象棋

原本调皮好动的小苏珊

竟然在这套精致的木雕象棋面前

完全安静了下来

她很喜欢棋子的形状

总是拿在手里反复观察

克拉拉赶紧叫来拉斯洛分享这一时刻

凑在一起的两人发现

苏珊完全沉浸在

造型各异的棋子形象和棋盘的布局中

虽然孩子只是把棋子当成玩具

但是波尔加夫妇的目的已经达到了

大女儿对国际象棋产生了强烈的好奇心

这一点或许跟遗传有关

拉斯洛自身就喜欢国际象棋

因此家里有许多相关书籍

一个像竞技体育项目一样的活动

有客观可以度量的结果

这点完美符合拉斯洛

对验证塑造神童的条件

因此，拉斯洛开始教大女儿下棋

苏珊在国际象棋上

也体现除了异于常人的专注度

仅仅六个月后

苏珊已经可以跟着父亲

在布达佩斯烟雾弥漫的象棋俱乐部里坐着

看父亲比赛

甚至自己上手尝试一局

就在童年的苏珊沉浸于国际象棋中时

拉斯洛的第二个女儿索菲亚出生了

两年后，第三个女儿朱迪特

也降临到这个家庭中

很显然，苏珊的这两个妹妹

也成为了拉斯洛的实验对象

拉斯洛坚持自己的计划

不按照自己的期望去要求孩子们

也不强迫她们做什么

只是故意在姐姐苏珊练棋的时候

让她把门关上

这样一来二去

两个妹妹对姐姐把自己关在屋里这事

产生了浓厚的好奇心

经常趴在姐姐房门口偷听

而就在这时

拉斯洛适时的出现了

他故作神秘地告诉两个妹妹

“苏珊在玩一种神奇的游戏——下棋”

两个孩子听闻后

立马嚷嚷着也要学

拉斯洛的这招

可以说是“同伴效应”的最佳诠释

通常一个家庭中

年龄较小的孩子

总是对哥哥姐姐的行为充满兴趣

姐姐的“榜样作用”

让索菲亚和朱迪特也开始接触国际象棋

同时拉斯洛还对她们提出了唯一的要求

就是要学会了国际象棋

才能进到房间和姐姐一起下棋

姐姐爱上下棋

是出于一次偶然的机会

而妹妹们学习国际象棋

反倒像是拉斯洛刻意为之

至此，三姐妹都找到了自己的兴趣

但实验还远没达到理想状态

为了完成实验

拉斯洛向匈牙利政府递交申请

并争取到了

让三姐妹在家接受教育的权利

只需要在固定时间

去学校参加考试即可

他和妻子克拉拉

教三位女儿德语，英语和高级数学

一家人经常会有家庭活动

游泳，乒乓球等等

不过

三姐妹把更多的时间

放在了64方格的棋盘上

为了将女儿们

向国际象棋大师的道路培养

在家中

拉斯洛·波尔加买了6000多册棋书棋刊

房间里、桌子上

到处摆着悬而未决的棋局

墙上还挂着世界冠军的肖像

这还不够

夫妻俩变卖了父亲留下的遗产

花高昂的学费

请来著名棋手给孩子当教练

在整个过程中

拉斯洛并没有强制她们必须学习象棋

只是告诉她们

既然喜欢象棋就不能懈怠和放弃

一方面，他以严格的制度

来规范三姐妹的生活

另一方面

他尊重、信任

并不断赞赏三姐妹所取得的成绩

就这样

这场实验整整持续了二十多年

结果呢？

就是三姐们成为了人们口中

实至名归的天才

在拉斯洛的年代

国际象棋还是一项男性游戏

女选手既不受重视也不受欢迎

然而

大女儿苏珊·拉斯洛在童年时

就是匈牙利国际象棋历史上有名的神童

1996年

苏珊·波尔加打入国际象棋女子世界国军赛

成为国际象棋历史上

第八位女子世界冠军

10岁时就参加了匈牙利成人国际象棋比赛‘，并且成为国家级大师；

11岁赢得男子比赛的冠军；

12岁获得捷克斯洛伐克公开赛的第四名；

15岁拿到了男子国际大师的标准分；

17岁获得了参加男子世界冠军赛区际赛的资格。

苏珊

二女儿索菲亚在7岁时

就获得了匈牙利11岁组的男子冠军

9岁时夺得了14岁组的

男子世界冠军

在三位女儿中

成绩最为出色的当属小女儿朱迪特

她被公认为20世纪至21世纪初

世界最强的女棋手

并在1992年2月

被国际棋联授予“国际象棋特级大师”的称号

成为世界上最年轻的

国际象棋特级大师

不仅如此

朱迪特的国际象棋等级分

从1989年至2014年宣布退役期间

持续排名女子世界第一长达25年

并入选了吉尼斯世界纪录

看到这里时

可能有人为提问

完全在家中教育的孩子

是否会像新闻报道中的孩子那样

拥有怪异的性格呢？

《怎样培养一名天才》——拉斯洛·波加尔

1994年

大姐苏珊和以色列电脑工程师

雅各布·舒兹曼结婚

婚后定居在了纽约

二女儿索菲亚

在1999年嫁给一位国际象棋特级大师

约纳·科萨什维里

在婚后进入特拉维夫大学学习

逐渐淡出棋坛

小妹朱迪在2000年结婚

婚后仍然活跃在棋坛上

下棋永远是她的最大乐趣

从她们幸福的生活上看

似乎并没有变成我们想象中的样子

拉斯洛·波尔加的实验

成功塑造了三位天才

如果说苏珊是上天给予的天才

那么两个妹妹

则完全是人为引导并培养出来的神童

那么对于

能否靠后天塑造天才这个问题

相信在你们的心中

已经有了自己的答案

天才的塑造，神童的诞生

因素总是多种多样的

而小编更愿意相信

每一个孩子都有自己的天赋

而作为家长

我们不应该急于为孩子规划未来

而是要去发掘他们自身的天赋

帮助他们了解自己