挪威AI创企推出“分身”机器人，帮助长期患病儿童远程度过校园生活

【AI星球（微信ID：ai_xingqiu）】9月1日报道（编译：Halcyon）

近日，挪威一家初创企业No Isolation制造了一个机器人，旨在帮助长期患病的儿童重新过上正常生活。

该创企的联合创始人Karen Dolva说到：“对很多工程师而言，比起设计实用的东西，他们更加倾向于创造令人眼前一亮的事物。”26岁的Dolva曾在奥斯陆大学（Oslo University）学习计算机科学和互动设计，她显然有些与众不同。

她与两位联合创始人——Marius Aabel、Matias Doyle都是追求产品实用性的。正如其公司名称所示，他们正在寻求消除人与人之间的隔阂的方法。这是一项巨大的工程，但他们已经开始从一个特殊却常被忽视的群体入手：患病儿童。

当孩子患有长期疾病或慢性疾病时，他们所面临的最大心理问题之一就是将自身隔绝在同龄人和同学之外。他们能够跟上学业，但无法融入到校园生活的关键部分——社会互动和群体活动中。

在遇到一个失去了十几岁女儿的女人时（其女儿患有癌症），Dolva意识到了社会隔离问题的重要性以及其被忽视程度。她和合作伙伴对此问题进行了研究，并与不同健康状况的儿童进行交谈，最终得出答案：一个名为AV1的远程操控机器人。

一个纯白半身像，面貌有点像科幻机器人，AV1被设计立在一个空的课桌上，用来充当躺在床上的患病儿童的眼睛和耳朵。孩子可以看到和听到老师讲课，AV1的旋转头也提供了360度拍摄角度，能让孩子自由自在地看到教室的每个场景。

当孩子想提问题的时候，AV1的头部闪烁蓝光，提醒老师注意；机器人甚至还有一种“悄悄话”模式，孩子能够在老师的听力范围之外，和邻位的同学说话。

此次产品在技术上并无大突破，但早期的迹象表明它能对目标消费者产生深远的影响。目前AV1的使用地区和用户数量还十分有限，斯堪的纳维亚（Scandinavia）拥有两百多位用户，荷兰地区产品使用数量极少，英国仅有一位用户。在12个月的时间里，Dolva预计这个数字将达到2000到4000。

数据显示，每年大约1%的孩子会有至少两个月离开学校，所以AV1的潜在市场很大，在英国约有3.5万名学生符合标准。Dolva设想过这样的情况——学校购买或雇用若干机器人，根据需要，机器人可在学生之间转移使用。

但Dolva不会止步于患病儿童，下一个想要帮助的群体是老人。Dolva表示，针对老人，No Isolation正在着手设计解决方案，此项方案将与AV1存在很大差异。

她说：“孩子们有着共同的据点。在学校里，存在着一个社交网络。但老人们其实并没有固定的社交网络，当然还存在着流动性问题、记忆力下降和技术恐惧等情况。老年人是一个更加多元化的群体。12岁的孩子一般来说差异不大。但是两个85岁的老人在动力和自身所处家庭上可能存在极大的不同。

Dolva相信，成功的秘诀在于了解用户的实际需求。她的梦想是完全消除社会隔离这一现象，不论过程需要花费多少时间，她都将为之奋斗。她说：“这是一份我们愿意献出生命的事业。毫无疑问，也将是我们未来50年所要做的事情。”

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