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专题 | 藏在社区里的足球摇篮:赛后数据报告,孩子们人手一张

2018-07-23 来源: 南楠 原文链接 评论0条

刚到圣彼得堡的第二天,吃过早餐,笔者忽然想出门转转。圣彼得堡的社区长得都差不多,没有高楼,大部分都是8层以下的房子。风格基本是欧式,这是彼得大帝根据欧洲大陆中世纪风格而建造的。窗户矮而小,这是“斯大林”风格。

过于类似的建筑,对于笔者这种城市的陌生人来说,最大的不便就是必须记住每一个路口的选择,由于每一次都是一个随心而定的转身,回程的时候,一旦错过了一个,就会走向另一个方向。人生就是一条充满了路口的旅途,每一个选择都代表着一条不同的道路。

而这一次,命运指向了一间普通的体育学校——瓦西里体育学校二小。

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这样的学校,每个社区都有

这是一座普通的平房,外墙的红砖在这个社区随处可见,一排长围墙将平房和街道划分得很清楚。笔者第一眼扫过这里,便下了判断,这是一座需要私密性的场所——只有那些地方,才需要围墙,拒绝路人的打扰。

就在几乎要错过瓦西里学校时,笔者再次将头转向了它所在的街道。因为街道的另一边实在是太多雷同。一眼望去,是几乎一望无尽的重复。这一次,笔者看到了球场,看到了球门,尽管被围墙末端的红色帆布遮盖了绝大部分,但那是一个球场,绝对没错!

学校有两层门,外层是铝合金玻璃门,内层是实木门。俄罗斯的门都很重,笔者不得不用力推开大门,小心翼翼。穿过两道门后,还有一道安检门。对面是一个接待台,没有人,这里已经放假了,并没有学生上课。

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圣彼得堡街景

木色桌子的左侧,是一个荣誉架,橱窗里摆满了各种奖杯。笔者的背包触发了安检门,警报铃响。一名身穿制服的安保人员从内侧走道的屋内冲出,这样的制服在世界杯期间随处可见。

俄语,警示性的俄语!笔者迅速取下挂在脖子上的FIFA采访证递了过去,警报解除。但,语言上的障碍没有解除。保安听不懂英语,转身向里屋走去,留下不知所措的笔者。很快,一名银发女士走了出来。

“Can I help you?”最后的障碍也消失了。这里“瓦西里体育学校二小”,是这个社区配套的体育学校。被栏杆围住的,是它的足球场。笔者询问是否可以进去看看,银发女士欣然接受,同时她说:“你应该先到这边来!”

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瓦西里体育学校二小

她将笔者领到了荣誉柜前,“这是我们的奖杯!”“哪些是足球队的?”“这三个!”她指向三座带有罗马数字的奖杯。“其他的呢?”“赛跑,还有乒乓球!”这是一所综合性的体育学校,并非专业足球训练学校。在这个年龄段,俄罗斯没有专业的足球学校,但这里是孩子们走向职业足球的必经之路。

这样的学校在圣彼得堡有多少?“到处都是,每个社区都有。”

孩子们从6岁到18岁在体育学校训练,文化课也正常上,配有专业的足球教练,每个年龄段有自己的比赛,并详细记录小球员的分数,高中毕业后,足协专业教练会来学校挑选成绩优秀并有潜力的运动员,参加集中训练。

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这并非一家专业足校

这样的报告,每个孩子都有

荣誉柜背后的房间,是孩子们的更衣室,几个木架交错摆放,这里是所有孩子共用的更衣室,今天归足球队使用。几个11岁左右的孩子,手上拿着各自的比赛数据报告,正围在一起交流着,他们对陌生人的到来有些惊讶更衣室约摸20平方米,对于这个年纪的孩子们来说足够大了。

之后笔者了解到,他们在每场比赛后都会拿到这样一张数据报告。上面记录了他们在本场比赛的出场时间、跑动距离(柱状图记录了小球员每5分钟的跑动距离,以此测算跑动强度)、加速次数、心率变化,并附有热点图。对了,这样的数据报告,是人手一张。

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这样的报告每个孩子在每场比赛后都有自己的一份

穿过更衣室是球场,由三个五人制球场组成。靠近更衣室下方楼梯的左侧,是一个带顶棚的小型看台,被铁丝网包裹,十多个孩子整齐地坐在看台上,专注地看着球场上发生的一切。

远处的两块场地上,几群孩子正在踢球。与其说踢球,更应该说玩耍。颠球、带球,嬉闹的都有。一个孩子率先发现了陌生人,稍微一走神,皮球落在了他的头上,看台响起一阵哄笑声。

“安静!”一个身穿黑色外套的中年男人大声喝止,笑声戛然而止,其他孩子也停了下来。中年男人面带愠色地走近,用俄语和银发校长交流着。这是学校的足球教练列瓦。当得知笔者的来意时,列瓦点点头,默许了这次探访。看得出来,这里不经常有人打扰。

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在和记者合影时,列瓦才露出难得的笑容

几声短促的哨声之后,二十多名孩子迅速集中到列瓦的身边,自觉地排成两列横排。列瓦挥了挥手,孩子们围了过来。“他们都是6岁到11岁孩子。”列瓦开始介绍,“他们有些从6岁开始学习踢球,有些晚一点。到了8岁的时候,他们的父母决定将他们送到这里来。”

“这个孩子”,列瓦随手一指,“他已经学了5年了,明年他有机会去更加专业的球队练习。在那里,他会得到免费的球鞋、球衣,更好的训练场,还有更加专业的足球训练。”列瓦一丝不苟地讲述,没有表情。孩子们也不敢出声,只是静静地听听着。

学踢球,也要学会选择人生

“涅茨瓦,去颠球!”列瓦的指令短促而清晰。一个身材并不出众的孩子,立刻抱着皮球跑到球场上,开始了属于自己的表演。孩子们在这里学到的是最基础的技术,颠球是必修课。不到11周岁的涅茨瓦,颠起球来还是有模有样,一板一眼。脚背、膝盖、头、脚弓交替与皮球接触,其他的孩子则默默地看着,有些人的眼神中透露出羡慕。

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身穿阿森纳球员的涅茨瓦最欣赏的俄罗斯球员则是亚历山大·科科林。

一分三十秒过去,皮球依然没有落地。“停!你们去比赛!五个人一队,像刚才一样,把背心穿好!”孩子们迅速散开,在两个场地上进行5对5的比赛。一切恢复到笔者到访之前。毕竟只接触过基本训练,孩子们在球场上还是显得很生涩,带球和传球的失误频频。但没有抱怨,没有吵闹,每个人都专注地进行着对抗。

列瓦也不像刚才那么严肃,来回在两个场地的底线间踱步,看着这些孩子奔跑。偶尔用哨声打断比赛。铲球是不允许的,因为孩子们还不知道铲球的意义。他们的铲球动作都是从电视里学来,列瓦必须保证他们的安全。

30分钟过去,比赛结束。笔者发现一名孩子的球鞋比其他孩子的鞋子都要旧。“他们在这里练习,需要自己携带装备吗?”“是的,我们只提供场地和训练设施。”列瓦说。

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“他们在这里学习最基础的技术和简单的战术。每周训练五次,都在晚上。周日会有一场比赛。到12岁,他们还会做出一次选择,继续进入更专业的球队练习,有机会成为一个职业球员,或者回到普通的中学,把足球当成一种爱好。当然,他们还可以在像我们这样的中学继续练习。”

“那样的话,他们还有机会成为职业球员吗?”“有,但是希望很渺茫。最好的孩子都会选择去更专业的球队。”

这里是孩子们进入职业足球的第一步,而职业足球,其实只是一种人生的选择。有人选择继续,有人选择放弃。在瓦西里体育学校二小,孩子们除了需要学会技术和战术,还需要学会选择自己的人生。

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“瓦西里学校里走出过效力泽尼特的球员吗?”笔者回头问校长。“有的!”“叫什么名字?”“嗯,我需要查一下资料。”听起来,那是发生在很久以前的事情。笔者突然反应过来,荣誉柜旁边黑板上的照片,也有些时日了。职业足球,哪有那么多幸运的孩子?

撰稿|南楠编辑|把球给我我要回家

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