华裔神童成新西兰最年轻大学生，仍要妈妈陪上学（组图）

“神童”，是一个闪耀着光芒的字眼。

在普通小孩眼中，那是无法超越的“别人家孩子”；

在众多家长心底，更是羡慕无比的存在。

9岁，他在剑桥A等级考试中获得了91%的优异成绩；

11岁，因研究恒天然新推出的三层遮光塑料牛奶瓶的性能，获得了全国科技大奖；同年，面对500名听众，他的TED演讲赢得阵阵掌声，成为全球年轻演说家中的一员；

12岁，进入奥克兰大学主修数学；同年，他创建了免费的线上学习平台——Tristan's Learning Hub；

13岁，他开始了自己的每周广播节目——Youth Voices with Tristan Pang；

16岁，他从奥克兰大学毕业，获得数学和物理双学士学位，是新西兰官方数据中最年轻的大学生。

他，就是Tristan Pang 。

2001年10月18日，出生于英国东格林斯特德。

据妈妈Elaine说，Pang 2岁时就能独立阅读，玩数独游戏，做高中数学题。9岁时，他自学参加IGCSE数学剑桥国际考试，相当于新西兰NCEA 11年级的数学考试，得分97%取得A*的成绩。

跳过高中读大学，没法与同龄人交流

当同龄人都在高谈阔论1D（流行男团One Direction）的时候，Pang已经在构想11D——弦理论的11维空间。他，是名副其实的天才神童。

学习不是他的压力，但真正让他有压力的是新西兰人的“高大罂粟花综合症”（Tall Poppy Syndrome）。这是澳大利亚和新西兰的流行用语，用来形容在社群文化中， 当某个人在社会上达到一定成功时，社群会对这个人不约而同的展开集体批评。但是Pang已经逐渐习惯了在“天才儿童”的标签下生活。

“人们总是将‘最年轻’和我联系起来——最年轻的TED演说者，最年轻的大学生，最年轻的助教和最年轻的广播员。”

“我第一次被媒体曝光的时候是我9岁的时候，我收到的最普遍的评论就是‘你不会有正常的童年’、‘你会没有同龄朋友’之类。”

“他们的担心对于我来说并不是问题，实际上，我也没法和我的同龄人交流。如果年长的可以和年轻的人做朋友，那为什么年轻人不能和年长的人交朋友？”

“还有，什么是‘正常的童年’？”

“难道孩子在追求梦想的时候就不正常了吗？”

“但是这些问题只是我早期遇到的问题。我认为，这是因为他们看到我现在还活得好好的，每天都很开心，我也取得了很大的进步，而且我现在仍在追逐我的梦想。”

13岁被奥克兰大学录取，直接跳过了高中所有课程。

他分享自己的学习经历时说到：

“

我知道我的经历挺与众不同的，不过我自己倒是挺享受这个过程。因为我觉得自己能够完全掌握自己的命运，不被传统的教育体制捆绑住，走适合自己人生的路，这也是很棒的经历。当然，可能大部分人并不会像我这样疯狂，一下子跳那么多级。

在学校里，他也会开心地和自己喜欢的朋友一起玩卡坦岛（Settlers of Catan）之类的图板游戏，但是他的学业从来都没有落下，大部分课程全部都是A+的成绩。

大学生活再充实，妈妈的陪伴不可少

大学生活，Pang身兼多职：担任两门数学课程的辅导老师；研究一个50年未解的数学难题；修习拓扑学；同时还是大学数学俱乐部的主席。

不过，以如此小的年级上大学，他也有自己的苦恼。

很多大学聚会活动不允许18岁以下的未成年人参加，有时候同学晚上组织去酒吧，或者是看一些电影，他因为年龄问题就无法参加。

另外，他需要有成年人监护。在新西兰的儿童保护法固定，18岁以下未成年人需要受到保护。在中小学里，有老师为学生的安全负责。但是在大学里，却没有相关职责的人。所以进入大学以后，妈妈就得一直陪着他。

刚上大学的时候，他个子矮小，很多同学以为妈妈才是上课的学生。后来，他个子长高了，和普通大学生看起来没太大区别，还得有妈妈陪伴，就不得不向同学们解释，那是妈妈不是女朋友。

希望从事纯数学工作，创造更好的新西兰

在谈到近期计划时，Pang正在准备成为数学专业的研究生。

在本科阶段，学院都根据规定安排课程，而且，教授们不会给他们的数学作业评分，反而是助教们必须遵守评分标准来做这项工作。

这对于思想独特的Pang来说，是件令人沮丧的事情。他经常会找到解答课堂问题的不同方法，因为他觉得找到不同的解答方法会更加刺激。

但是，助教们却会因为他没有遵守解题模板而扣除他的分数，他当然不同意这样的做法了，于是便拿上他的功课去找教授。

当然，几乎所有的教授都对他表示支持。

他说：“但是我不能老是烦那些教授，研究生就不同了，我在暑假做研究项目的时候经历过，我可以直接和我的导师讨论。我认为遵守规则不会带来伟大的发现和发明。我喜欢跳出固有思维模式来思考。”

因为童年时期阅读了很多史蒂芬·霍金的书籍，Pang对穿越时空和量子力学很感兴趣。

他很期望未来能从事数学，特别是纯数学相关的工作，对于Pang而言，数学是很神秘的事情，逐渐理解复杂方程式的感觉更让他激动不已。

同时，他也想知道激光会对超薄神奇材料石墨烯造成怎样的反应，为什么重力比电磁要弱，我们的宇宙又将会变成什么样子。

这些都是很大的研究问题，但是在Pang眼里，这些都是他们现在年轻一代的首要研究工作。

“身为人类，我们有责任为我们的后代以及地球上的其他生命，保护世界的环境和资源。”

如果他在海外完成了博士学习，他希望回到这里“创造一个更好的新西兰”。