帝都鸡娃vs魔都鸡娃，谁更胜一筹（组图）

鸡娃圈像是一个卷得已经没边儿的世界，既魔幻又真实，而站在内卷中心的，莫过于帝都和魔都这两大城市。

帝都和魔都，这两个城市的教育资源都是顶级的，牛爸虎妈们也都是个顶个的精英，越是顶级教育资源丰富的地方越是内卷。

但是，在这场旷日持久的“鸡娃”争斗中，帝都和魔都已经各自形成了自己独特的风格...

1.“保守派”的北京vs“国际化”的上海

北京孩子大多是考二代，尤其在海淀区遍布了各种中科院和海淀名校教职工的家庭，家族往上三代都有知识分子，自身学术水平和底蕴都很高。

名校情节根深蒂固，从小初高都要进入第一梯队，家长们倾向于相对保守、稳妥的鸡娃策略。

最常见的做法就是将考试思维应用于留学思维，按部就班，刷完绩点刷竞赛，在已知的规则中卷到每一个细节，几乎1:1复制帝都爸妈的成功路径。

魔都家长致力于培养未来的国际化人才，上海孩子则更早和国际化接轨，从小疯狂卷外语，原版路线英语水平一骑绝尘。

3岁听说读无障碍，5岁踏平KET/PET，10岁能战小托福850+，高年级段搞大托福100+。

网传一名“复（旦）二代”5岁孩子的简历

当帝都孩子还在拼奥数的时候，魔都的5岁孩子已经在原版读书俱乐部里读书了。

2.“美国方向”的北京 vs“英国方向”的上海

北京的国际化学校以公立学校国际部为主，这一批高水平的公立学校在创办国际部后，采用了更容易与国内普高课程相结合的AP课程。

北京的AP课程学校占比高达50%，AP课程难度比A-level高，比IB更灵活，更加适合美本申请。

所以AP课程也成为了鸡娃的关键策略，申请美国方向也成为北京孩子的主流选择。在美国方向上的申请，北京可以说吊打全国任何一个城市。

上海地区则以民办国际化学校为主，这些学校更青睐A Level课程。

所以学习A Level课程为主的上海地区的学生主要申请英国方向，如果想申英国G5，基本上3个A*就达标了。

3.“按部就班鸡”的北京vs“超前鸡”上海

北京升学的门槛在小升初，二三年级过KET/PET，四年级拿到IMO一等奖才能算得上有用的战绩。

在双减+点招锁区背景下，早培模式也开始进入提前筛选模式。朝阳小五班，海淀早培等从四升五开始，六年级还能捡一波漏。

推算下来，孩子在三年级前还能过上一个愉快的童年，三年级后尽力一鸡机会还是很大的。

上海的优质学校都是民办校，从小学开始，但凡有条件有追求的家长都不会选择体制内学校。

魔都鸡娃的门槛在幼升小，幼升小民办除了摇号通道，早筛通道投简历+面试+考试就得全就家上下先拼一波。

所以魔都妈妈在小孩幼儿园开始就拼命鸡，一边鸡孩子，一边鸡自己，如果等到三年级再鸡基本上是没有机会了。

4.“重视理科”的北京vs“重视语言和文科修养”的上海

帝都的小升初，迄今为止依然是拼奥数为主，海淀的奥数金牌教练，全国乃至全球也是赫赫有名。

AP课程能够在北京吃得开，最关键的一点是符合中国理科教育优势的孩子，可以轻松用数理化生刷出七八个AP理科5分，这是其他国际课程学生难以企及的优势。

所以帝都顶尖学生的画像基本是，竞赛战绩累累，手握6-12门AP理科5分，搭配2门以上的AP文科以体现自己文理兼备，而这也恰好是藤校最青睐的学生类型。

上海的家长虽然未必有北京家长这么学术，但是国际化程度肯定是最高的。

国际化的家长比谁都明白语言学习和素质教育的重要性，良好的语言能力和阅读储备提前打好基础，在高年级魔都学生的文学素养可以媲美英美学生。

相对来说，魔都的奥数训练和理工科的气氛，就比帝都要弱一些，但是对于领导力、个人素质、人文素养等方面要强一些。

5.“丧偶式鸡娃”的北京vs“全家总动员式”的上海

在帝都，鸡孩子的任务往往被妈妈包揽，甚至被吐槽为“丧偶式育儿”。

海淀妈妈、顺义妈妈成为鸡娃圈的代名词就可见一斑，爸爸则更多会隐身或者主外的角色。

但是在上海，爸爸们给孩子打鸡血的能力毫不逊色，有的爸爸甚至主动让妈妈退居二线，并总结出了一套自己的思路和做法：

网上一位来自上海的爸爸是家里的“鸡娃总指挥”，对于鸡娃的各项内容信手捏来，规划科学又清晰：

除了爸爸的分担，奶奶和外婆也是魔都鸡娃的得力助手。

“魔都外婆”和“魔都奶奶”是鸡娃最强队友，语文奥数英语作业样样行。

而且有上海老一辈鸡娃大军出马，辅导作业还不会导致娃大哭大闹，比大部分爸妈都靠谱多了。

以上对于帝都和魔都的鸡娃模式也仅仅是简单粗暴地划分，如果要深入探索还有海淀与顺义，浦东和闵行等不同区的划分，如果在地域上再拓展一下，还有湾区、深圳、广州、江浙鸡娃等。

不过，单凭地区来划分鸡娃风格已经没有太大意义。

随着自媒体的发展，两地家长鸡娃的细节越来越为人知晓，相互借鉴，求同存异就成为鸡娃的新思路。

取其精华，去其糟粕一向是非常善于学习的鸡娃家长们的特长之一。

所以近年来鸡娃方式越来越趋同，鸡娃方向相似，所报的兴趣班相同，实现鸡娃文化大融合。

各位硬核爸妈的鸡娃模式主打就是一个新时代的“大乱炖”：

将孩子的开卷时间拉到学龄前，1岁接触蒙特梭利，2岁浸润双语环境，3岁原版阅读，4岁准备KET/PET，顺便还要学点小众乐器或体育，5岁接触编程，6岁小托福冲850+。

然后卷竞赛、卷SAT/ACT、卷托福、卷AP、卷GPA、卷活动...

但凡少报了一个补习班都是对这项鸡娃事业的不尊重。

每多报一个班，就好比往功德箱里又投了一笔钱，求的是个安心，为的是老母亲不再焦虑。

家长为了能让孩子上一所好学校常常挤破了脑袋，对大部分孩子是有积极作用的，实在跟不上产生心理健康问题就要考虑提早切换赛道。

在孩子承受范围之内，提前且合理地规划好成长是有必要的，但不要过度施压，以防造成不想看到的后果。

有些家长不接受孩子的平庸，希望孩子能够达到自己人生最高度，但人生最高度本来就有不同的维度。

鸡娃对孩子身心危害大，也不一定能保证小孩有成功的未来，还不如给孩子们一个快乐、自由的童年。

这一句话可以说是教育圈的“政治正确”，但是说到实践，谁真的敢“放羊”呢？

毕竟鸡娃的目的是希望孩子赢在起跑线上，从而将竞争者甩在后面，一路优秀。面对未来的不确定因素，随大流一起卷或许是最安全的。

国际象棋界波尔加三姐妹的父母为了证明刻意练习的作用，将三个女儿培养成为国际象棋大师，打破了只有男性主宰的国际象棋世界。

三姐妹也成为了刻意练习和赢在起跑线上的代名词。

但是，资深调查记者David Epstein调查了世界上科学、艺术、体育、商业等各个领域顶尖人士后在他的畅销书《Range: Why Generalists Triumph in a Specialized World》中给出了不一样的答案：

在大部分领域中，成功人士往往是大器晚成的通才。

有研究表明精英运动员与处于较低水平的运动员相比，早期在最终选择的运动项目上进行有意识训练的时间反而更少。

也就是说，这些精英运动员在15岁前都处于一个“试水期”，在此期间挖掘自己的特长、爱好和能力。

玛丽安·米尔札哈尼曾经的梦想是成为小说家，数学成绩也很差，但并不妨碍她最终成为了第一位，也是至今唯一一位获得菲尔兹奖数学奖项的女性数学家。

John B.Goodenough约翰·古迪纳夫，30岁入行，54岁失业，97岁获诺奖，是名副其实的大器晚成的锂电池之父。

他们虽然输在起跑线，但是可以赢在终点。成功的定义可以有多种，成功的方式可以不同，成功时间的早晚也应该被允许有差异。

人生起步阶段没有发光发热并不代表就是失败的，但是社会如此浮躁，父母、学校、雇主、媒体和公众都在疯狂追捧成功、成才，似乎这是人生唯一的出路。

最终的结果却是身心年幼的孩子要承受一切压力。

人生不是单行道，过早走上人生的快车道未必是好事，我们的社会应该对失败更宽容一下，留给孩子的空间大一下。

毕竟只有当脑子里不全是刷题和竞赛，才能腾出脑洞去思考宇宙、思考苹果掉落。不然就算牛顿投胎到鸡娃家庭也很难成功...