澳洲孩子压力太大了！维州率先调查：取消高考（组图）

怎样才公平

近日，在维州对教育系统进行的一次议会调查中，澳大利亚教育工会强烈建议应当取消所有学生的NAPLAN全澳学生统考测试，并重新设计ATAR高考系统，以更全面地反映学生的整体素质，而非仅仅是考试成绩。

教育工会指出，NAPLAN和ATAR这两种传统的成功衡量方式带来的负面影响，现已远远超过其保留的益处。

工会建议将NAPLAN测试改为仅对部分学生进行抽样测试，这一点回归了其最初的设立意图。同时，他们还建议对VCE和ATAR进行评估，以减轻这些测试对学生福祉的负面影响。

维州教育分会副主席Justin Mullaly表示，越来越多的大学已经开始放弃使用ATAR——这一制度将学生从0到99.95进行排名，转而采用能力测试和面试等其他衡量方式。

数据显示，越来越多的学生选择了不计分的VCE路径。2022年，选择此路径的学生比例为10.9%，较2018年的4.1%有所上升。

心理学家还指出，这些重大考试的时间与青少年最脆弱的年龄阶段相吻合。

Mullaly指出：“从这个角度看，我们必须质疑ATAR的真正目的……考虑到它可能给学生带来的压力，实际上可能会破坏学生的成就。”

（有59%的家长同意NAPLAN和ATAR给孩子带来太大压力）

他还强调，目前将学生的成绩简化为一个数字的做法，其实并不重视学生的学习，并且不应该作为衡量质量的唯一标准。他认为，学生的水平应该通过学生在实际学习中的表现来衡量，而不是他们的排名。

Meredith Peace，教育工会维州分会主席，也指出NAPLAN本意是用来检测教育体系内的进步，工会仍然支持这一点，但NAPLAN的使用已经扩展到使学校和学生相互竞争的程度。

“这从未是NAPLAN的初衷，这种做法造成了巨大的伤害。”

所以澳洲的学校的NAPLAN统考前，从不鼓励大家备考，甚至去上补习班为了考出好成绩，因为这些行为实际上违背了初衷，

这个考试就是为了原本反应孩子和学校教学的真实水平，从而去为大纲和教学计划做调整的。

教育工会在提交给议会的文件中呼吁政府用“适合目的”的评估方法取代NAPLAN，包括教师的专业判断。

他们建议，NAPLAN的报告应用于识别和纠正不同学生之间日益增长的公平差距，而不是排名学生和学校。

此外，超过十几名来自公立和私立学校的校长在去年写信要求用一种更好地评估学生学术和个人成就的系统替换ATAR。

Carey Baptist Grammar School的校长Jonathan Walter就表示，现行的评估和大学入学方法让毕业生感到失望。

专家警告说，取消ATAR可能会使争取大学名额的竞争变得更不公平，使富裕学生获得更大的优势。

教育部已被联系以发表评论。