中国留学生被指用ChatGPT作弊，惨遭开除+吊销签证，向教授索赔66万美元（组图）

最近，一名中国留学生因涉嫌在考试中用AI工具，被学校勒令开除！

但学生坚持自己没有用ChatGPT，将和教授“法庭对线”，甚至要求教授支付高额赔偿？！

01

留学生实锤教授篡改证据？！

AI工具已经成了不少留子的最佳学习搭子，但是有关“AI辅助学术造假”的争议，直到如今仍是学术圈的热门议题。

就在前几日，明尼苏达大学的一名中国留学生被指存在使用ChatGPT作弊的行为，面临被开除的惩罚。

杨同学接受FOX 9采访

这位留学生姓杨（Hanan Yang)，本科中法双语专业，匈牙利读完硕士，又在犹他州立大学拿下经济学博士学位，正在明尼苏达大学读第二个博士。

这样的学霸竟然被说抄袭？！

据悉，该校的卫生政策与管理系副教授的Hannah Neash教授直接指控，称杨同学在考试中用了ChatGPT生成的答案，属于作弊。

Hannah Neash教授，来自明大官网

但是杨同学态度很明确：ChatGPT确实是个好工具，但他清楚AI工具可以被用来学术造假，所以根本就没用。

然而，校方纪律委员会开庭审理后，还是决定支持教授，但杨同学这边态度也很强硬：校方和教授给出的证据根本站不住脚。

用过ChatGPT的留子们都懂：同一个问题，你问GPT老师十次，答案都不带重样的，所以教授根本找不到直接证据，证明杨同学的答案是复制粘贴了其中哪一个。

作为反击，杨同学直接以诽谤罪起诉这位教授，称其提交的证据是被篡改过的， 要求教授赔偿66万美金。

而且，杨同学的advisor Brian Dow教授都坐不住了，直接站出来力挺学生：这位在学校任教45年的老教授直言，杨同学是他教书生涯中遇到的最优秀的学生，根本没有确凿证据能证明杨同学存在作弊行为！

据杨同学的导师爆料，院方之前就想开除杨同学，结果是搬起石头砸自己的脚，最后还得给杨同学道歉。

难怪当地网友力挺杨同学：

现阶段的AI，是一个大部分时候耐心又礼貌的全天候待命的学习搭子，还是一个巨大的资源库。

站站给大家整理了AI工具最好用（甚至考试周救我狗命）的几种用法！

02

AI用得好，效率能double!

提供灵感 

当你面对一个话题却毫无思路时，AI工具可以帮你生成几个或许可行的想法，激发你的灵感，迈出第一步。

这里的指令一定要详细，最好是把教授给的要求详细整理出来。等GPT老师给出你觉得还不错的idea后，还可以让它帮你迅速找到相关信息的来源。

提供大纲 

想不出来该从哪些角度展开你的论文，还可以输入已有的想法+整理好的要求+需要的段落数量，让它ChatGPT搭起文章的大框架。

虽然给出的文章框架可能比较冗长（且很多文献来源可能是它自己胡扯的），但当你大脑一片混沌完全没有任何想法时，还是个不错的起点。

想法扩写 

用expand这个指令把你已经有的想法输入聊天框让它帮忙扩写或者续写。不过，AI生成文段多数时候会重复你给出的内容，所以一定要通读段落，加入自己的想法，再用到文章中哦~

润色文章 

大家或许体验过：明明脑子里灵感爆棚，但无奈变成英文，就成了小学生作文，所以只敢老老实实写最基本，却不会错的内容。

但是，只要灵活运用ChatGPT，帮你用地道的英语还原脑中天才般的想法！

段落/句子同义替换：让ChatGPT多生成几个选择，多刷新几次，提供的结果会更准确。

整段修改：感觉段落内容不够充足，不知道argument在哪里？不知道证据支持是否充分？这些要求都可以喂给ChatGPT，让它帮你生成一个满分模板，然后再动手填充内容。

段间转折：当你感觉自己文章整体的逻辑比较混乱，段落之间衔接不通顺，可以直接输入相关段落，让ChatGPT生成转折承接的句子，或者让它调整句子顺序，让逻辑更加通顺。

问的时候，尽量精简输入的内容，让ChatGPT多生成几个选择，这样可以把它当语料库，根据不同的重点调整使用。

取题目 

论文已经写完，但就是无法精准概括提取关键词形成一个简洁凝练的标题？

告诉ChatGPT所需的关键词和风格，再多生成几次，总能缝合出一个不错的！

学术一点的风格，可以加上adademic/professional/informational等关键词：

理解文献 

苦逼的文科留子肯定有过跟站站差不多的感受：这些山一样的文献，哪怕是用中文写的都能看得两眼一黑头昏脑胀，更别说是英文的了！！

文献里有一段，你来回读了好几遍也不知道什么意思，google翻译后更加牛头不对马嘴！！

干脆把这一段直接复制进ChatGPT，让它用小学生都能懂的话给你解释清楚：

如果你觉得图表更有助于理解，还可以要求ChatGPT将关键信息和解释制成图表👇

AI工具早就成了大家的学术恩师、学术再生父母。

最近正值留子们的final季, 而就在上周，ChatGPT的服务器突然出现故障无法工作。

一时让全球各地的学生们陷入恐慌：没有了GPT老师，自己的学术能力已经退化到史前原始人了。

有留子惊恐地发现——

离开GPT，自己连一句完整通顺的话都写不出来了；

看着自己亲手写出来的、如同小学生作文般的邮件，根本不敢发；

甚至，不经过GPT老师解释的课本知识，根本进不去脑子......

今天AI在高等教育界、学术界的渗透度，已远远超乎你我想象。

尽管大家多少都带着一点儿调侃的成分，但一个服务器崩溃，就会带来如此震荡，难道AI的发展，造成了全球范围内的智力惰性，导致大家离开了AI都不会思考了？

站站不厌其烦地跟大家强调：虽然AI工具真的很好用，“嫖法”多种多样，但如果自己不想动脑子直接照抄，那就和代写没有区别！！

灵活和这位“大佬”过招，需要的是优秀的判断力和选择力。

你给它的东西越好，它还给你的就会越好；给的指令越明确，已有的想法本身越优秀，AI们给出的就会越接近那个理想结果。

而夸张点说，如果一开始喂给它的就是依托答辩，那出来的结果很有可能是被人人吐槽的“人工智障”。

合理利用工具，省下不必要花费的时间，并把这些时间拿去从它身上学习新的东西，才能避免自己有一天被淘汰！

毕竟，未来AI淘汰的不会是每个人，而是不会正确使用它的人。

你会用ChatGPT等AI帮忙写作业吗？

你觉得作为留学生，我们应该如何合理使用AI工具？